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Objectif Soins n° 224 du 01/03/2014

Recherche Formation

Isabelle Bonnaudet-Jousseaume  

Le référentiel de la formation des infirmiers(1) positionne l’analyse des pratiques comme une méthode pédagogique qui articule la formation clinique en stage et la formation théorique à l’fsi. L’analyse des pratiques part du besoin de remise en cause de sa pratique soignante pour faire face aux exigences professionnelles afin de développer des compétences professionnelles empruntes de savoir, savoir-faire, savoir être, tout en développant un savoir analyser.

Pour l’étudiant en soins infirmiers, le développement de sa posture réflexive se fera en analyse des pratiques. Dans un premier temps, elle se déroulera en dehors de l’action, par une démarche de questionnement sur l’action pour que, dans un second temps, il ait acquis une démarche...


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