L'infirmière Magazine n° 382 du 01/05/2017

FORMATION

APPRENTISSAGES

Arnaud Barras*   Pascale Loriot**  


*cadre supérieur de santé
**directrice des soins, Ifsi-Ifas de Chalon-sur-Saône (71)

Depuis 2013, la méthodologie du raisonnement clinique infirmier partagé est la pierre angulaire du projet pédagogique de l’Ifsi de Chalon-sur-Saône. Il s’appuie sur des outils pédagogiques diversifiés comme la simulation.

En 2013, l’Ifsi de Chalon-sur-Saône adopte comme modèle le concept de raisonnement clinique tel que l’ont défini Thérèse Psiuk et Arlette Marchal en 2002(2), un concept essentiel pour le développement et la performance clinique des...




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