Cadre de santé, moteur des processus de formation

Ce dossier relatif à la formation met en évidence le rôle prépondérant des cadres de santé dans les processus de formation des étudiants et professionnels de santé paramédicaux.

Il permet de mesurer les capacités d’innovation, d’adaptabilité dont font preuve les équipes encadrantes en charge de la formation et de l’évaluation des étudiants, qu’ils soient en formation initiale ou de cadre de santé.

Le lecteur découvrira au fil des articles le développement de méthodes pédagogiques, de processus d’accompagnement, de conditions de formation et d’évaluation innovantes, tant dans les instituts de formation que dans les services de soins. Au-delà du processus de formation, la réflexion des cadres contribue à l’amélioration de l’organisation des soins et de la démarche qualité. Quelle que soit la thématique évoquée, les auteurs mettent en évidence leur souci permanent d’évaluer par une méthodologie rigoureuse la pertinence des actions de formation mises en place.