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Objectif Soins n° 237 du 01/06/2015

Recherche Formation

Jean-Philippe Charrat  

Selon quelles modalités faut-il accompagner l’initiation à la méthodologie de recherche en soins ? Cette interrogation anime les professionnels du soin et les formateurs qui ont en charge l’accompagnement d’étudiants dans la réalisation de travaux d’initiation à la recherche. Ici, la nécessité de se conformer à des ambitions qui seraient celles d’une production scientifique interpelle l’attachement à une culture professionnelle soignante plaçant l’humain au centre de leurs préoccupations.

Une oscillation à la fois méthodologique et identitaire se consolide dans la résurgence inattendue d’une controverse qui marqua l’histoire des sciences : entre positivisme et herméneutique, entre démarche explicative et démarche compréhensive, entre volonté d’objectiver le monde...


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