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Objectif Soins n° 192 du 01/01/2011

Recherche et formation

Nadine Pelleter  

APPRENTISSAGE → Le nouveau référentiel de formation impose aux formateurs une nouvelle voie d’apprentissage : l’analyse réflexive. Une mise en “réflexion” de la pratique pour élaborer et produire du savoir. Une nouvelle posture à acquérir pour devenir un praticien réflexif. Point sur ce nouveau mode d’apprentissage.

La posture réflexive fait référence à une modalité d’apprentissage déterminante, figure de proue d’un projet pédagogique chargé de porter les espoirs des nouveaux enjeux professionnels, tels que l’organisation européenne des formations paramédicales et l’approche par les...


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