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L'infirmière Magazine n° 382 du 01/05/2017

FORMATION

APPRENTISSAGES

Otilia Froger*, Christine Berset**


*maître d’enseignement
**vice-doyenne du programme Bachelor, Haute École de la santé La Source, Lausanne

Pour pouvoir prendre en compte la globalité et la complexité des situations de soins, modèles, théories et concepts apportent une contribution indispensable au développement du jugement clinique.

Il est commun, dans le domaine des soins infirmiers, d’envisager la démarche clinique selon deux perspectives, celle du rôle médico-délégué et celle du rôle autonome. Et il est parfois moins aisé de les concevoir comme une seule démarche au service du projet de soins, qu’il soit...


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