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L'infirmière Libérale Magazine n° 270 du 01/05/2011

Cahier de formation

Savoir faire

Mme F. vous fait part des difficultés de son fils à l’école. Il a déjà doublé une classe et ses résultats continuent de se dégrader. Les enseignants parlent de dyslexie et d’instabilité, et ont remarqué qu’il est souvent seul pendant la récréation.

Vous lui expliquez que la dyslexie peut être la cause de ses mauvais résultats. Par ailleurs, ses difficultés relationnelles et son instabilité pourraient faire penser à une hyperactivité. Une consultation...


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